Anotace
Kniha v podobě monografie se zabývá vztahem mezi inteligencí a studijní úspěšností ve vysokoškolském vzdělávání. Práce teoreticky definuje a vymezuje souvislosti mezi pojmy inteligence, inteligenční kvocient, obecné studijní předpoklady a studijní úspěšnost. Výzkumná studie zjišťuje distribuci hodnot IQ měřených testem inteligence u studentů učitelských oborů Pedagogické fakulty UHK v prezenční formě studia. Řešena je otázka, do jaké míry lze zjišťováním úrovně IQ predikovat studijní prospěch.
Žánr a kategorie knihy Inteligence a studijní úspěšnost ve vysokoškolském vzdělání
čeština
