Anotace
Tato kniha se pokouší zachytit některé specifi cké fenomény primární prevence rizikového chování na základních uměleckých školách. Jádrem knihy je defi nování metodických doporučení pro takovou prevenci, která jsou podepřena aktuálními výzkumy v dané oblasti a také několika rozpracovanými teoretickými koncepty uvedenými v první části této knihy. Součástí je také ukázka konkrétních metod využitelných v rámci základního uměleckého vzdělávání pro primární prevenci (nejen) rizikového chování.
Žánr a kategorie knihy Tvořivost (nejen) jako prevence rizikového chování. Expresivně-formativní potenciál základního uměleckého vzdělávání