Anotace
""Při individuální práci provází žáka danou aktivitou, pomáhá mu plánovat jednotlivé kroky, vytváří situace k častějšímu opakování látky, aby žák porozuměl učivu a propojil informace. Individuální práce umožní žákovi s NKS v četnější míře formulovat postupy a pojmenovávat požadované prvky a jednotlivosti."" Toto a další metodická doporučení najdete v předkládané publikaci úzce korespondující s oblastmi podpory z Katalogu podpůrných opatření pro žáky s NKS. Podle této metodické příručky by se měl asistent dobře orientovat při aplikaci podpůrných opatření navržených školským poradenským pracovištěm. Velká pozornost je věnována také pomůckám. Jednotlivé kapitoly jsou doplněny ilustračními kazuistikami.
Žánr a kategorie knihy Metodika práce AP: Při aplikaci podpůrných opatření u žáků s narušenou komunikační schopností
čeština
