Anotace
Pozitivní postoj a vztah člověka k pohybovým aktivitám se utváří v období dětství. Výrazný podíl na jeho vybudování má životní styl rodiny, významnou roli sehrává škola. Cílem práce je zmapovat a zhodnotit pohybovou aktivitu (dále PA) dívek a chlapců přeškolního věku, navštěvujících mateřské školy, a vymezit koreláty PA z oblasti vybraných environmentálních stimulů k PA. Dílčím cílem bylo posoudit získaná data z pohledu zdravotních doporučení k PA.
Žánr a kategorie knihy Environmentální stimuly v pohybové aktivitě dětí předškolního věku
čeština
