66%
Assessing Science for Understanding – Constructivist Approach
| Autor: | Dana Nezvalová |
| Jazyk (původní knihy): |  čeština |
| Nakladatel: | Univerzita Palackého v Olomouci |
| ISBN: | 978-80-244-2219-0 |
| EAN: | 9788024422190 |
| Termín: | 28.02.2009 |
| Pořadí vydání: | 1 |
| Jazyk: | čeština |
| Rozsah (počet stran): | 110 |
| Formát (výška x šířka): | 210 x 148 mm |
| Vazba: | měkké desky, lepená brožura oříznutá po třech stranách |
| Materiál: | kniha |
Anotace
Publikace je zaměřena na aktuální problematiku hodnocení výuky v přírodovědných předmětech z pozice konstruktivistického přístupu. Jde o moderně pojatou příručku, která je založena na koncepcích současné pedagogiky. Je zpracována ve dvou jazykových verzích – anglické a české, což vytváří předpoklad pro její širší použití v rámci mezinárodní spolupráce. Neprodejná publikace.
Žánr a kategorie knihy Assessing Science for Understanding – Constructivist Approach
| Učebnice » Učebnice pro vysoké školy |